Μεθοδολογία: 4 Εκπαιδευτικοί Πυλώνες
- Μαθαίνοντας μέσα από τη Γνώση - Οι ομάδες εργασίας (μετανάστες, γηγενείς και οι εκπαιδευτές), με την αντίστοιχη υποστήριξη ειδικών , θα αναλύσουν τις ανάγκες διαπολιτισμικής εκμάθησης και θα βελτιώσουν μέσα από την όλη διαδικασία τις προσωπικές και διαπολιτισμικές τους δεξιότητες, καθώς θα εξετάζουν τις προτεινόμενες παιδαγωγικές μεθόδους
- Μαθαίνοντας μέσα από την Πράξη - Οι ομάδες που συμμετέχουν στην ερευνητική διαδικασία θα εφαρμόσουν την στρατηγική, που προέκυψε από την ανάλυση των αναγκών διαπολιτισμικής εκμάθησης, στην οργάνωση και υλοποίηση των Πολιτιστικών Εκδηλώσεων, αναπτύσσοντας με αυτό τον τρόπο νέο εκπαιδευτικό υλικό και ενισχύοντας τις προσωπικές τους ικανότητες-δεξιότητες
- Μαθαίνοντας να συνυπάρχεις - Η Ευρωπαϊκή στρατηγική προώθησής του Διαπολιτισμικού Διαλόγου που θα αναπτυχθεί και θα διαδοθεί μέσα από την πραγματοποίηση Πολιτιστικών Εκδηλώσεων θα ενισχύσει τον ρόλο της άτυπης εκπαίδευσης για τη δημιουργία κοινωνικής συνοχής
- Μαθαίνοντας να είσαι - Ο Διαπολιτισμικός Διάλογος συμβάλλει στην κατανόηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, αλλά και της Ευρωπαϊκής ταυτότητας μέσα από την συνύπαρξη διαφορετικών πολιτισμών
